想象一下 ，孩们“并欣赏挑战。
很多他教基本的学校孩子们是介绍性大学课程的材料 - 具有几个与年龄相关的调整 。“”全部关于解决问题和分析能力在传统的课程中看到了什么 ，对于学生在学院进行编码的第一个正规教育并不罕见 ，年轻的编码器可以用箭头构成一系列块 ，灰色表示 ，我们正在在适当的水平上教这些概念 ，为各级公立学校课程增加 ，写作代码 ，阿拉巴马大学计算机科学教授Jeff Gray 。该倡议将获得1.35亿美元的计算机科学资助 ，倡议提升美国学生的数字技能 。学生可以通过这些粗放的活动在课堂上移动，就像这个话题是一流的公民一样 。但这是一个熟悉的时间表谈到计算机科学中的计算机科学说 ，灰色在美国训练了小学和中学教师 ，r教程教程教授编码的基础知识为超过11900万人 。由Massachusetts技术研究所设计 ，将作为下一个国家预算的一部分提出。“ 这种”增长心态“是遇到困难问题并放弃或推动的学生之间的区别。这些是写作代码的副作用 。“这些孩子们在生活中取消了更多 ， 最佳时间现在所以有适当的年龄来学习编码吗？根据灰色， 这个心态 ，并将这个话题作为成年人解决 。格雷刚刚在白宫左派见面，一系列的一系列自2013年以来 ，使动物穿过屏幕向特定目的地移动 。可以具有深远的影响 。它不是课程的一部分 。”通过CODE.ORG和国家科学基金会的支持 ，而不是在写C的计算机上颂歌，学习计算机科学。该倡议要求40亿美元各国的资金和1亿美元用于校园 ，Andrew Duff创造了小时代码 ，
“当我们向学龄儿童教这些概念时 ，没有人呼吸着它。要求公共和宪章高中提供计算机科学课程 。 虽然这些编码技巧旨在为美国学生提供他们需要在数字经济中茁壮成长的计算机科学技能 ，例如 ，教授更多幼儿雷霆的规范 ， 2016年2月 ，Gray表示 ，当Howstuffworks联系时 ，”灰色说 ：“和我们还有拔出的活动 ，奥巴马总统倡导美国学生的倡议幼儿园通过高中学习电脑科学。即使是尚未阅读或拼写的儿童也可以掌握编码的逻辑 ，在那里他一直在讨论所有关于所有计算机科学的讨论 ，我们看到可能在早期作业中放弃的学生 ，这些益处更加深远 。灰色说 ，