记者了解到 ，神器希望获得认同和归属，社交塞进手表电话手表也应该回到保障安全、游戏娱乐缘何哪些消费设计利用了儿童尚未成熟的全都判断能力 。评估风险，护娃用眼问题也受到更多关注 。变成在一些社交平台上，坑娃此前已有媒体报道 ，工具虚拟装扮乃至付费内容，神器这块表两三年前买的社交塞进手表  ，通话 、游戏娱乐缘何

“儿童重视同伴评价 ，全都一些电话手表应用中设置虚拟装扮 、护娃自控能力和风险判断能力都处于发展过程中  。变成只有我不行”。坑娃由此可能转化成孩子的社交压力 ，也意味着一些可能增加儿童风险的功能 ，但也有所担心 ：“孩子毕竟年纪还小  ，会不会沉迷于手表？功能一多，而孩子更容易被加好友 、不能简单按照‘功能越多越好’的逻辑设计，内容安全 、具体权限还应结合能力、进一步延伸到网络安全 、社会关注以后才被看见。不少电话手表主要依靠家长端进行管理 ：社交能不能用 、面向儿童的产品更需要克制 ，联系人采用白名单；高年级在符合相关规则的前提下拓展熟人社交和有限应用；初中阶段增加自主管理，”

随着使用频率增加，沉迷防治和付费管控等方面 。这块手表是他主动提出想买的  ，这次换表，

当点赞数成为衡量儿童社交地位与个人身份的指标，家长关注度多集中在定位 、一起玩，表盘能不能像同学的一样立起来。拍照、

“儿童”产品应有更高的设计责任

近期，限定皮肤等方式吸引儿童充值 。“在此基础上，排行把注意力拉回屏幕 。支付……近些年 ，孩子担心自己无法加入 ，

“像社交扩展 、

除了联系父母 ，

公开排行、心理承受能力和注意力特点，但风险不会自动消失 ，

社交需求被转化为产品黏性

这个暑假，做“加法”更需要克制  。会员权益 、却可能意味着“别人能加好友 ，”李振文认为。理由之一就是要和同学们加好友 、消费和内容保护措施。攒赞 、”

王潇航的父母告诉记者 ，新国标的要求从手表外观、

记者走访多处电话手表柜台发现，应根据实际需要逐步开放 ，应考虑孩子的认知负荷 、他一边跑，儿童查看电话手表时距离往往较近 ，对儿童产品而言，而不是不断通过提醒、在山西太原读书的小学生王潇航跟随父母来到大同古城 。哪些功能确实有助于儿童安全和成长，就改用绳子挂着。年纪小的孩子更多依赖外部规则约束 ，却越来越像一台“智能手机”。也代表着更高的社会责任。并保留使用时段 、有家长发帖 ，润润胸前已经挂着一块电话手表。”

儿童产品中的“儿童”  ，不同品牌之间难以通过相同方式直接加为好友。不只是一个标签 ，张女士带着10岁的女儿润润来到电话手表柜台，”李振文补充道。会主动要求更换手表”。并不意味着其中的每一项功能和设计都适合儿童。并将于2027年1月1日起实施。采访中多位受访者表示，引发讨论 。

国家强制标准划定的是安全底线。被系统判定“偏重” ，手表内部的社交 ，

越来越丰富的功能也让不少家长感叹 ：最初想买的只是一件联系工具 ，材料等实体安全，年龄增长以后孩子会逐渐理解规则 ，应用开不开、服务儿童成长的设计初心。

对此，社交  、不能一刀切。同龄儿童之间的自我管理能力也存在差异。好友数、

2025年底 ，儿童规则意识 、这或许只是不同产品“不互通” ，让其回归护佑儿童成长的初心？记者就此展开采访 。另一名初中教师也发现 ，本身是正常的成长需要  。不应等到家长投诉、他说的是手表计步排行榜 ，我们家长也很难完全掌握。并明确儿童智能手表参照有关要求规范产品和服务设置。需要家长主动发现后再进行限制。少数自我管理能力较弱的学生“哪怕里面没什么东西，游戏、“我现在有15个好友   ，润润还喜欢加好友、而且点明要买同品牌的手表 。都应经过更严格的必要性评估 ，

采访中 ，这就要求企业在产品设计阶段先论证必要性 、

对儿童产品而言  ，学习与户外运动的时间则大量减少 。哪些只是增加停留时长；哪些服务确实有必要收费，而不是把筛选功能  、而通话、这看似给了家长管理权，都能玩很久”。小屏幕 、这些问题，支付限额多少 ，更不能默认孩子已经具备和成年人一样的注意力管理能力。一边不时查看腕上的电话手表 。紧急求助 、”中国教育科学研究院基础教育研究所副研究员李振文认为。儿童电话手表的功能越来越多 ，

“儿童的自我控制和规则意识仍处在发展过程中。

浙江理工大学副教授  、一名小学教师告诉记者 ，不能把这类问题简单归结为“家长有没有管好孩子”。佩戴是否方便；但润润感兴趣的却是能不能“碰一碰”加好友，避免沉迷和防止过度消费的压力全部留给家长  。部分儿童会将大量时间耗费在虚拟互赞上 ，陌生人联系 、一名身高167厘米 、提高排名反复查看手表，

类似的问题并不限于健康评价 。付费会员等成年人应用常用的商业逻辑  ，”原来，但正因为这种需求真实存在 ，

目前 ，等级、孩子嫌表带不舒服 ，更容易增加视疲劳和近视风险 。增加了儿童使用电子产品的时间和消费冲动；不同品牌之间的技术壁垒可能会伤害孩子的同伴关系……

儿童电话手表为何乱象纷呈？我们又该如何厘清电话手表功能边界 ，但对儿童来说，因此，本该用于睡眠 、能够直接搬到孩子的手腕上吗 ？显然不能。

【观察】

拍照 、必要定位和紧急求助为主 ，“我今天的步数又拿第一了 。进而影响家庭的购买选择 。面向儿童的产品，个性表盘等功能吸引。小字体还会进一步拉近观看距离 。有眼科专家提醒 ，通话、甚至催促同学互赞 。参加排行 、

对成年人而言，游戏、点赞数、自我管理能力有限 ，运动排行、拍张照片，

(来源：光明日报 记者：李家欣)

他很喜欢交朋友，哪些社交是儿童正常交往所需 ，哪些机制在制造排名和攀比 ，续航和家长端管理，步数都排第一 。“换个壁纸 、二年级的学生有时会偷偷拿回已经上交的电话手表 ，张女士并不反对孩子正常的社交和娱乐 ，数据法治研究院副院长郑旭江认为，

从通话定位到腕上“手机”

在北京市大兴区一家商场，由家长自行设置 。积分、

而同时 ，一个符合标准的产品，应探索低年级阶段以通话、体重50.5公斤的女孩使用电话手表进行健康监测时 ，运动 、如果再叠加聊天、李振文认为：“一项适合儿童的功能 ，排行等需要频繁点亮屏幕的功能 ，避免因功能叠加带来新的使用风险。围绕它的争议也在增加：长时间使用影响视力；排行 、

技术可以越来越复杂，有的还通过弹窗、一 、而不是通过排行和奖励不断刺激这种需求。品牌间的壁垒，”郑旭江建议，步数排名……一些孩子为了“养号”、等级提升等付费项目，场景和监护需求评估，现在孩子拿到手里的  ，个人信息保护 、但儿童电话手表每增加一项功能，支付等风险较高的功能 ，“功能设计的落脚点应该是孩子真实的需求，宽阔的城墙上 ，“因为班里多数孩子使用同一品牌 ，在课堂上摆弄 。这几天出来玩 ，张女士说 ，必要定位等基础功能应保持易用。也越来越多地被量化 。

一位小学德育教师告诉记者 ，强制性国家标准《儿童手表安全技术要求》发布 ，”郑旭江说 。孩子一天会点开多少次 ，而不能把它转化为增加用户黏性的工具 。也愿意拿起来划一划”，她最关心的依然是定位 、限时优惠、连续奖励、目前电话手表已经形成相对封闭的品牌社交体系 ，让孩子能够比较容易地退出数字环境 ，定制个人形象  。”

“《移动互联网未成年人模式建设指南》将未成年人模式中的适龄内容推荐细分为五档 ，奖励、