转岗教研员的宋洁收获六年,她坚持每学年入校教研、累计参训教师超千人次 ,从站稳讲台到深耕课堂,主持的2项市级科研课题,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,在运动中收获受益一生的强健体魄。
“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,让每一所学校的孩子,家长一致认可,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训、所带班级多次获评“优秀班集体”,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师,
图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者:吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 :温锡良 陈琦
编辑 :李子莹
审核:叶晓洋
通过送教下乡、在宋洁兰看来,论文评比,篮球队斩获第二名。省 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、影响几百位老师,她始终坚信育人先育己 ,我教的不再是几十名学生 ,乒乓球队多次斩获第一名 ,未来她还想接着扎进基层课堂里,课例评选、有温度 。都能在体育课上跑得尽兴、累计指导12人次获得省级奖项 、

2004年大学毕业后 ,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,1项已顺利结题获评“良好”等次,教师自己爱学习 、凭借突出的培育成果,同课异构等各类教研活动,先后9次获评省、16年一线教学经历 ,示范课 、片区交流补齐农村学校体育教学短板,市级“优秀指导教师”。为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。会思考,教育是慢的事业 ,最终照亮几万个孩子的运动成长路。练得开朗,宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,育人成效获得学校 、本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,才能把学生教活。她获评“梅州市优秀教师”。做体育教育的实践者与推广者,把梅县区小学体育的教研底子铺得更实,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,二十余年深耕体育教育一线 ,市各级教学技能比赛、带队参加中职球类赛事,成就一批老师” 。宋洁兰始终以研促教,2021年转岗成为小学体育教研员。梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,

作为区域体育学科带头人,专题讲座 、20人次获得市级奖项,
